Ребенок и его детские БОЛЬШИЕ проблемы
Мы взрослые уже привыкли частенько игнорировать свои эмоциональные проблемы, мы списываем затруднения на усталость, недосып или депрессию. А иногда, мы оставляем без внимания и душевные проблемы своих детей. Мы ошибочно полагаем, что у ребенка поводов для серьезных переживаний быть не может.
Комплексы из детства и неспособность разрешать эмоциональные кризисы оставляют след во взрослой жизни, мешая человеку почувствовать себя счастливым по-настоящему. Любой ребенок должен ощущать эмоциональную и физическую защиту, а также помощь со стороны своих родителей.
Около тридцати процентов младших школьников страдают дислексией и более тридцати семи процентов – дисграфией. Данная проблема обсуждалась на конференции под названием «Чтение в цифровую эпоху», состоявшейся в Государственном институте русского языка им.Пушкина. К сожалению, деток, у которых «заплетается» язык при чтении, а буквы меняются местами при письме, по сравнению со временем до появления гаджетов, стало намного больше.
На первый взгляд, безобидное выражение «задержка психомоторного развития» по сути своей несет достаточно серьезные сложности для родителей при воспитании малыша. Указанное патологическое состояние связано с отставанием деток по срокам развития в выработке навыков движения, координации, речи, в обучении, в общем, в освоении окружающего мира.
Среди наиболее распространенных патологических