Развиваем дошкольника – «учить или играть?»
Современный ритм жизни привел родителей к тому, что их главной заботой, при достижении ребенком 3-х лет, становятся не сказки, потешки и игрушки, и даже не укрепление драгоценного здоровья малыша, а поступление ребенка в школу. Это, конечно, странно, однако понятно. Чтобы приняли ребенка в хорошую школу (а, следовательно, для того, чтобы им было получено приличное образование, а далее он удачно устроился в непростой жизни) уже в шесть лет ему необходимо выдержать серьезный экзамен, определяющий его "готовность". А, значит, важно, как можно раньше, начинать обучение малыша.
В наши дни заметно вырос интерес педагогов, 
Уже с раннего возраста начинается формирование и развитие функциональной асимметрии полушарий, происходит это под влиянием социокультурных и биологических факторов. Стоит отметить, что врожденные предпосылки того либо другого варианта асимметрии, при этом, являются лишь предпосылками. Формируется асимметрия, в большей степени, благодаря процессу индивидуального развития и под влиянием социальных контактов.