Для чего читать детям книги

Ребенок имеют громадную потребность, чтобы ему родители читали вслух. Не секрет, что для благополучного развития малыша семейное чтение особенно значимо, и это касается не только периода, когда ребенок еще не умеет читать, но и более позднего возраста. Малыш с нетерпением ждет, когда же у родителей найдется время для них.

Чтобы ваша кроха росла психически здоровой, она нуждается в полноценном общении с родителями, личностном общении, при котором внимание уделяется полностью ей. Совместное чтение дарит нам эту возможность.

Сложно переоценить значение книг для детей. Книги помогают расширять представление малыша об окружающем его мире, знакомить его с природой, вещами и т.д.

Первые книжки ребенку читают родители, оказывая влияние на развитие его читательских вкусов и предпочтений.

Нужно читать вместе с малышом: возьмите книгу, сядьте рядом и читайте. При систематическом чтении книг вслух, ребенок со временем начинает распознавать структуру произведения: где его начало и, где его конец, как развивается сюжет произведения. Наряду с этим, у малыша развивается и логическое мышление. Чтению помогает научить ребенка грамотно составлять предложения, расширить его словарный запас, и, как мы уже говорили, развивать воображение. Кроме этого, у малыша формируется навык слушать - очень важное качество.

Как правило, ребенок, которому в детстве читали книги и рассказывали сказки, повзрослев – много читает. Чтение дает возможность лучше узнавать родной язык и развивать фантазию.

Чаще всего не любят читать дети, в семьях которых отсутствовала традиция чтения вслух. Но и, когда малыша заставляют в раннем детстве читать, ожидая от него серьезных успехов, также может у ребенка отбить охоту к чтению. Не стоит отказывать ребенку, если он просит, чтобы вы послушали, как читает он сам.

Какие аспекты развития затрагиваются при совместном чтении?

Когда малыш сидит у папы или мамы на коленях (либо рядышком, прижавшись к родителю) в процессе чтения книжки, у него возникает ощущение близости, безопасности и защищенности. Создается чувство сопричастности, единое пространство. Подобные моменты обладают сильным влиянием на построение комфортного ощущения мира.
Когда родители читают ребенку то, что ему интересно и с готовностью обсуждают с ним важные для него темы, стараются как можно лучше узнать его взгляды, у маленького человечка развивается представление о себе как о значимой личности, потребности и интересы которой важны (так как этому уделяют внимание такие важные, для него, люди как родители).
Книги влияют на нравственные идеалы ребенка, они формируют его ценности. Герои произведений совершают разные поступки, они переживают различные жизненные ситуации, которые могут быть созвучны с миром ребенка либо неизвестные ему. На примерах из ситуаций, в которых оказываются герои книг, малыш учится понимать и отличать добро от зла, дружбу от предательства, долг, честь, сочувствие. Важно, чтобы родители помогли увидеть отражение данных ценностей в жизни малыша.
Книга – может стать прекрасным средством разрядки от переживаний, пугающих ребенка или болезненных, с которыми в привычной ситуации не всегда имеется возможность совладать. Совместно с героем ребенок переживает и его неудачи, и его победы, преодолевает трудности и страхи на пути к поставленным целям. Тем самым высвобождаясь от своих негативных переживаний и собственных страхов. Именно по этой причине ребенок может не один раз перечитывать какой-либо сюжет (либо книгу целиком), если есть созвучие с его жизненной ситуацией. Ребенок снова и снова переживает то, с чем в реальности он не может пока справиться.
Через книгу малыш воспринимает различные поведенческие модели (как дружить, решать конфликты, как добиваться целей), которые могут стать эффективными в разных жизненных ситуациях. Стоит отметить, что наибольший эффект можно достигнуть, если чтение будет дополнено совместным обсуждением, кто и что для себя вынес, что понравилось, напугало, позабавило, что было близко. Хорошо, если родители помогут ребенку разглядеть в прочитанном аналогии с его собственной жизнью.

В семьях, где мама и папа много и часто читают детям, как правило, присутствует доброжелательная, гармоничная атмосфера.

Ребятишки в пятилетнем возрасте любят семейные традиции, они их с удовольствием поддерживают. Вот в этом возрасте и настает время прививать ребенку любовь к книгам. Необходимо, чтобы ежедневные чтения книжек стали приятной традицией, которую ребенок потом пронесет через всю жизнь. Понаблюдайте за малышом, подберите время, когда он спокоен и готов воспринимать от вас информацию в форме прочтения книг. Обычно у ребятишек подобные моменты спокойствия выпадают на послеобеденные либо вечерние часы. Ребенок в данном возрасте уже способен сосредоточить внимание на чем-то одном довольно долгое время, и читать ему можно уже примерно час. Если же это не так и малышу трудно сконцентрироваться, он постоянно отвлекается, то не стоит ему читать слишком долго, полезно будет также выполнить упражнения, развивающие внимание.

Следует помнить и о том, что ребенку в возрасте 5 лет нужно читать с эмоциями и выражением, уделяйте особое внимание конкретным вещам (персонажи, природа). Дети этого возраста обладают прекрасной способностью фантазировать, используйте это, и просите малыша продолжить сказку или рассказ. Не забывайте и о чтении по ролям, это поможет развить риторику и память.